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會計學專業

來源 :       作者 :      時間 : 2023-01-06    點擊數:2349  打印

基本情況

     會計學專業有百餘年的曆史積澱(1914年—2000年之前是部屬院校),曾被稱為中國有色行業培養會計人才的“搖籃”,畢業生以“動手能力強、崗位适應快、業财融合好”受到用人單位的歡迎;會計學專業教學效果和人才培養模式也被政府教育主管部門肯定,2007年獲浙江省普通高校本科重點建設專業點,2010獲教育部國家特色專業建設點,2012年獲浙江省“十二五”優勢專業建設點。2014年,百年校慶之際,與中國鋁業公司、中國黃金集團公司合作辦學,每年計劃為有色金屬行業培養高層次會計人才;2016年《專業•企業•行業:經管人才校企協同培養體系的探索與實踐》,獲浙江省教學成果一等獎,2016年實施互聯網+會計教學一體化改革,成果顯著,“互聯網+”會計一體化教學改革全國首席試點入選教育部《中國會計教育改革與發展藍皮書(2020)》;2017年立項為省“十三五”特色專業建設點。2019年會計學專業獲浙江省一流本科專業建設點。2020年MPAcc碩士點獲批2023年MPAcc碩士點開始招生。2021年會計學專業獲國家級一流專業本科專業建設點;2021年省首批名師網絡工作室獲批。注重學生國際化視野和能力的培養,自2012年開始舉辦ACA國際注冊會計師業餘班,培養效果處于全國前列,2019年始ACCA國際注冊會計師方向進入教學計劃;2022年《數智化情境牽引下“業财融合”型會計人才培養路徑的探索與實踐》獲得省教學成果二等獎。      

會計學專業師資力量雄厚,教風嚴謹。目前,現有專業教師20人,有省“萬人計劃”教學名師1人,浙江省教學名師1人,省高校中青年學科帶頭人1人,省優秀教師2人,省“三育人先進個人”2人;教授職稱的教師比例為15%,副教授或具有博士學位以上的占85%。專業教師有很強的科研能力,近年來,主持國家社科基金4項,省部級課題10餘項,研究成果在國内産生較大的影響。會計學專業教師的教學水平高,是省級優秀教學團隊,主持國家級一流課程1門,省級精品課 2門、省級一流課程5門,省新世紀教改項目4項,教育部協同育人項目3項,出版省級規劃教材2部,出版省新形态教材立項7本,教學質量一直處于全國同類高校會計學專業的前列。

人才質量

     經過百年的曆史積澱,會計學專業為社會培養了大批優秀人才,形成了良好的社會聲譽。比如,會計82屆校友潘功勝,目前任中國人民銀行副行長;會計81屆校友耿建新,目前為中國人民大學教授、博士生導師。

特色與優勢

      (1)基于數智化情境教學理念,構建“業财融合”人才培養新定位。一是順應“數智經濟”“财務共享”對“業财融合”型會計人才的要求,突出專業教育與新經濟業态發展的緊密對接,強調“知工藝、懂運營、悟數據、助決策”的能力定位,形成與數智化管理、信息化決策相适應的應用能力培養路徑。二是兼收并蓄“校内+校外”數智化課程資源,通過“上雲”“用數”“賦智”實施“互聯網+”課程教學新範式,實現理論與實戰教學一體化、過程評價與結果測評一體化,虛實結合、知行合一,促進了“知識、能力、素質”三者的協調統一。

2)基于數智化應用能力要求,探索“業财融合”人才培養新路徑。一是依托國家級實驗中心、實踐基地和“線上線下”混合教學平台,重構符合數智化情境要求的課程與教材體系,利用現代技術将真實業務導入随堂實驗(點)、課程實驗(線)、綜合實驗(面),實現了業務情境再現并貫穿教學實踐全過程。二是依托教師産教融合項目以及各類學科競賽,結合地方經濟實踐特色,融合法律和工程管理等知識,開發适合數智化複雜業務處理的開放實驗教學項目,将跨學科跨領域的應用成果和本土情境實踐案例引入課堂、持續充實優質教學資源。

3)基于數智化情境教學平台,創立“業财融合”培養評價新方法。一是面向财務管理數字化、智能化、動态化帶來的财務決策職能前移的專業要求,以及财務對業務強穿透力對會計人才實務能力培養的需求,創建滿足“業财融合”數智化管理的自我評價指标體系。二是形成适合會計人才培養目标要求的測試方案與評價方法,多維度、立體化地檢驗數智化環境下會計人才培養質量的契合度和達成度,動态分析在校學生能力培養過程并形成個性化的分析報告,以此評價測試結果和人才質量培養閉環牽引會計人才應用能力培養方案的動态調整。

培養目标

       本專業堅持“學生中心、産出導向和持續改進”即“OBE”教育教學理念,培養德、智、體、美、勞全面發展,适應經濟建設和多元化的社會發展需求,具有較高的政治素養、良好的道德修養,基礎紮實、知識結構合理、身心健康,有較強學習能力、溝通能力、數據處理能力、實踐能力和一定的創新精神,掌握系統的會計學基本理論,有較強的實務工作能力和可持續發展能力,具備現代管理、經濟、法律、金融等方面知識及國際化視野和“互聯網+”思維,能夠勝任各類營利性與非營利性機構的會計實務工作及具備5-8年内成為企業财務經理或财務總監潛力的高素質、應用型、複合型高級專門人才。

主要課程

政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、大學英語、高等數學、Python程序設計B、管理學、統計學、會計學原理、中級财務會計學、高級财務會計學、成本會計學、财務管理學、财務會計實驗(Ⅰ)和(Ⅱ)、審計學、會計信息系統、管理會計學、集團财務共享、稅務技能訓練、智能财務系統設計與實現、财務大數據與可視化、大數據财務分析、畢業實習、畢業論文(設計)等。

授予學位

本科四年制   管理學學士

就業或繼續深造去向

企事業單位、金融機構、政府部門、考研或出國深造、自主創業等


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